|
|
|
|
|
دانشآموزان برتر و و نخبه منطقة نايين تحت عنوان افتخار آفرينان عرصة علم و فرهنگ مورد تجليل قرار گرفتند. اين دانشآموزان هداياي خود را در مراسمي به منظور تجليل از آنان در تاريخ26/1/87 در محل سالن امام خميني (ره) برگزار شده بود دريافت نمودند. ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 27 فروردین1387ساعت 9:24 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
اولين جلسه شوراي آموزش و پرورش نايين در سال ۱۳۷۸ در تاريخ ۲۵/۱/۸۷ در محل فرمانداري نايين برگزار گرديد. در اين جلسه آقاي ايزدي فرماندار محترم ضمن اشاره به اعتبارات سال گذشته و خدماتي كه جهت عمران شهرستان ارايه شد. ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در دوشنبه 26 فروردین1387ساعت 8:37 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
اولين جلسه شوراي آموزش و پرورش نايين در سال ۱۳۷۸ در تاريخ ۲۵/۱/۸۷ در محل فرمانداري نايين برگزار گرديد. در اين جلسه آقاي ايزدي فرماندار محترم ضمن اشاره به اعتبارات سال گذشته و خدماتي كه جهت عمران شهرستان ارايه شد. سال جديد را مطابق با پيام مقام معظم رهبري سال نوآوري و شكوفايي عنوان نمودند و اشاره داشتند كه در سال جديد در زمينه اشتغال و عمران حركات نو و جديدي داشته باشيم و در برنامه آموزش و پرورش اين شعار بايستي به صورت عملياتي شكل گيرد و براي كارهاي روزمره و برنامه آينده آموزش و پرورش اعضا شورا را با استفاده از نظرات صاحب نظران و دست اندركاران تعليم و تربيت طرحهاي نو و جديد همراه با خلاقيت ارايه نمايند. در اين جلسه درخصوص گراميداشت مقام معلم بحث و تبادل نظر گرديد كه مقرر شد كه با هماهنگي فرمانداري، دفتر نماينده، امام جمعه، كليه ادارات در برنامه تجليل از مقام معلم مشاركت فعال داشته باشند و اين امر در سال جاري توسط ادارات و نهادها اقدام شود. |
||
|
+
نوشته شده در دوشنبه 26 فروردین1387ساعت 8:16 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
چگونگي ايجاد توسعه و پيشرفت همواره يكي از سئوالهاي اساسي و مهم در ايجاد دگرگوني و تحول تكاملي جوامع بوده است . معمولا وقتي سخن از توسعه و پيشرفت مي شود نوعي پيشرفت و توسعه همه جانبه به ذهن متبادر مي شود. اگر بخواهيم از توسعه و پيشرفت تعريفي داشته باشيم مي توان گفت توسعه و پيشرفت همان افزايش سطح بهره مندي و رفاه ارتقا امنيت آزادي گسترش ارتباطات اجتماعي و امكان تحرك اجتماعي عمودي و افقي معطوف به ارزشهاي جامعه كه در سايه پيشرفت علمي و تكنولوژيك دگرگوني تكاملي در نظام بهداشت و درمان . آموزش و ساماندهي و مهندسي اقتصادي صنعتي و سياسي و فرهنگي بوجود مي آيد.
ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در شنبه 24 فروردین1387ساعت 21:30 توسط ع الياسزاده
|
|
||
|
|
|
|
|
براي دريافت سوالات بر روي لينك سبز بالا كليك كنيد. |
||
|
+
نوشته شده در چهارشنبه 21 فروردین1387ساعت 21:31 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
براي دريافت سوالات بر روي لينك سبز بالا كليك كنيد. |
||
|
+
نوشته شده در چهارشنبه 21 فروردین1387ساعت 21:22 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
براي دريافت سوالات بر روي لينك سبز بالا كليك كنيد. |
||
|
+
نوشته شده در چهارشنبه 21 فروردین1387ساعت 21:10 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
براي دريافت سوالات بر روي لينك سبز بالا كليك كنيد. |
||
|
+
نوشته شده در چهارشنبه 21 فروردین1387ساعت 21:0 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
براي دريافت سوالات بر روي لينك سبز بالا كليك كنيد. |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 20 فروردین1387ساعت 21:30 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
براي دريافت سوالات بر روي لينك سبز بالا كليك كنيد. |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 20 فروردین1387ساعت 21:0 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
افكارم مشغول است، به حرف رهبرم فكر ميكنم كه سال جديد را سال نوآوري و خلاقيت نام نهادند. با خود ميگويم با اين افرادي كه در كوچه، خيابان و مدرسه و … با آنها در ارتباط هستم هرگز نميشود حرف خلاقيت را هم زد. در همه جا مدام حرف پول، ماديات، اضافه كار، حقوق، مزايا، گروه و برجستگي و تشويقي و غيره است و ديگر از تعامل همكارن در مورد يادگيري شيوههاي نوين تدريس خبري نيست! بخصوص كه با نمرات ارزشيابي مستمر كار معلم را براي دادن نمره به دانشآموز بسيار راحتر كردهاند!!! (البته بنده حوزه كاري خودم را ميگويم) جاهاي ديگر هم همينطور. اگر يك معلم در مدرسه خواست با روشي خلاق آموزش دهد و دانش آموزان را به تفكر خلاق وا دارد؛ ابتدا با اعتراض شديد همكاران روبرو ميشود و در پي آن طعنه و نيم طعنه هاي آنان است كه نمك بر زخم دلش ميپاشد. آفتابه لگن هفت دست؛ شام و نهار هيچي!!! خانم تورا خدا ديگر فرع را ولش كن و به اصل بچسب!!! نمي خواهي ارزشيابي ها را شروع كني!!! خانم كي كلاس جبراني براي شاگردانت ميگذاري!!! برو به جاي اجراي نمايش حكومت بني عباس در ساعت هديهها قدري نسبت و تناسب با بچه ها كار كن تا رياضي عقب نمانند!!! …. ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 20 فروردین1387ساعت 17:18 توسط ع الياسزاده
|
|
||
|
|
|
|
|
سوالات طبقه بندي شده درس هاي 1 تا 7 تاريخ و ۱ تا ۴ مدني پنجم ابتدايي براي دريافت سوالات بر روي لينك سبز بالا كليك كنيد. |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 20 فروردین1387ساعت 9:0 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
براي دريافت سوالات بر روي لينك سبز بالا كليك كنيد. |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 20 فروردین1387ساعت 8:20 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
براي دريافت سوالات بر روي لينك سبز بالا كليك كنيد.
|
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 20 فروردین1387ساعت 8:15 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
براي دريافت سوالات بر روي لينك سبز بالا كليك كنيد. |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 20 فروردین1387ساعت 8:5 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
براي دريافت سوالات بر روي لينك سبز بالا كليك كنيد. |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه 20 فروردین1387ساعت 8:0 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
به ابتكار مدير آموزش و پرورش نايين شوراي نوآوري و شكوفايي در آموزش و پرورش نايين تشكيل شد. در اولين جلسه شورا كه در تاريخ 18/1/87 منعقد شد مقرر گرديد موضوع نوآوري و شكوفايي به منظور دستيابي به تحول نوآوري در جلسات شورا معاونين، شوراي آموزش و پرورش و شوراي برنامهريزي مطرح گردد و پيشنهادات همكاران جمع آوري و صاحبان برترين پيشنهادها به سفر مشهد مقدس و قم اعزام گردند. |
||
|
+
نوشته شده در دوشنبه 19 فروردین1387ساعت 8:14 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
در جهان امروز، از آنجايي كه تكنولوژيهاي اطلاعاتي ـ ارتباطاتي از عوامل توسعه و گسترش نوآوري، خلاقيت، كارآفريني، چالاكي و تيزهوشي در سطح اقتصادي و بازار محسوب ميشوند و به نوعي آزادانديشي علمي، معنوي و سياسي را به دنبال دارند، بيش از گذشته ميتوانند منابع قدرت عمومي و توانمنديهاي اجتماعي، سياسي و اقتصادي هر كشور باشند. لذا، در فرآيند جهاني شدن اقتصاد كه رقابت آزاد اقتصادي به سرعت و به شدت از توسعه تكنولوژي و سيستمهاي اطلاعاتي و ارتباطاتي بهرهمند ميگردد، هر گونه فعاليت اقتصادي، در درون مرزهاي بسته ملي كاري مشكل يا حتي غيرممكن محسوب ميشود. اگر كشوري بخواهد در عصر وابستگي متقابل منافع ملي خود را كسب كند ناگزير است در امور داخلي و روابط خارجي، شكلهاي جهاني شدن را بپذيرد و سياست خارجي انزواطلب، انقلابي تحريككننده نميتواند منافع آن را تأمين كند. از اين رو تصميمگيرندگان سياست خارجي ايران براي جلوگيري از انزواي فزاينده در دنياي سيبرنتيك، سياست برونگرايي جهت افزايش رشد ناخالص ملي و تكوين فرآيند جذب سرمايهگذاري خارجي را پيشه كردند. در واقع جهاني شدن، جمهوري اسلامي ايران را وادار به پذيرش مؤلفههاي جديدي در سياست خارجي خود كرد. جهاني شدن اقتصاد و وابستگي متقابل اقتصادي موجب شد سياست خارجي ايران هم از بعد بينش و هم اجرا، به طور نسبي تغيير كند. ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در شنبه 17 فروردین1387ساعت 16:30 توسط ع الياسزاده
|
|
||
|
|
|
|
همزمان با آغاز هفته سلامت، زنگ سلامت روز شنبه با حضور دكترعليرضا علي احمدي وزيرآموزش و پرورش و دكتر كامران باقري لنكراني وزير بهداشت، درمان و آموزش پزشكي در مدرسه راهنمايي دخترانه نور منطقه شش تهران نواخته شد. ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در شنبه 17 فروردین1387ساعت 15:51 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
مسابقه همراه با قرآن در تعطيلات نوروزي 87 از سوي مركز داراالقرآن الكريم آموزش و پرورش به اجرا درآمد در اين مسابقه سوألات كتبي از محتواي قرآن بين مسافران نوروزي توزيع گرديد كه پس از تصحيح جوايز برگزيدگان به آدرس آنان ارسال گرديد. |
||
|
+
نوشته شده در شنبه 17 فروردین1387ساعت 13:9 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
پاسخ اين سوال كوتاه و ساده نيست. همه ي برنامه هاي سياسي، اجتماعي و اقتصادي و فرهنگي يك ملت را شامل مي شود. بسياري از ملتهاي در حال توسعه دريافته اند كه بايد با غيرت و شدت در جهت صحيح كار كنند ولي اغلب فراموش كرده اند كه اگر نتيجه ي كار امروز را هم امروز بخورند سرمايه أي براي فردا نخواهند داشت. فراموش كرده اند كه كار آنان وقتي به ثمر خواهد نشست كه قناعت پيشه كنند. از پرخواهي و پرخوري بپرهيزند. وضع اجتماع در حال توسعه همانند شهري است كه در محاصره دشمن است. در چنين شهري كار و كوشش و فداكاري شب و روز يا گرما و سرما نمي شناسد. در چنين شهري چون خواربار محدود است و بايد مدتي دوام بياورد؛ اگ عده أي از سربازان را مامور كنند تا در قصر فرماندهان گل كاري كنند و يا براي زنان زيور آلات بسازند، مسلما براي نجات شهر كوتاهي كرده اند. آنچه بايد كرد كارهاي اساسي و لازم است و تجمل و كار زائد و تفنني در چنين شهري حرام است. |
||
|
+
نوشته شده در جمعه 16 فروردین1387ساعت 23:35 توسط ع الياسزاده
|
|
||
|
|
|
|
|
قرآن در آيه 61 سوره بقره در باره ي ذلت و سقوط بني اسرائيل را اينطور برمي شمارد:
ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در پنجشنبه 15 فروردین1387ساعت 23:8 توسط ع الياسزاده
|
|
||
|
|
|
|
|
+
نوشته شده در چهارشنبه 14 فروردین1387ساعت 7:34 توسط ايماني
|
|
||
|
|
|
|
|
در اولين جمعه سال جديد طبق معمول هر سال صبح براي زيارت امامزاده سلطان سيد علي(ع) رهسپار آنجا شدم. پس از زيارت و نماز نايلون شكلاتي را كه به همراه آورده بودم به مردم تعارف نمودم تا اينكه در پاي ضريح امامزاده چشمم به دختر كوچولوي دو سلة بسيار زيبايي افتاد كه خود را از ضريح آويزان كرده بود. از فرصت استفاده كرده، پاكت شكلات را به او تعارف نموده و گفتم: «دختر نازم از آنجا بيا پايين و شكلات بردار! » ديدم دخترك اعتنايي به حرف من نميكند و همانطور به كارش ادامه ميدهد. دستش را گرفته و از لبه ضريح پايينش آوردم و بعد نايلون را به طرف او گرفته و گفتم: «عزيزم شكلات بردار!» دوباره ديدم كودك اعتنايي به حرفم نكرد. خانمي كه كنار ضريح نشسته بود، گفت: «خانم اين بچه نابيناست و چشمهايش قدرن ديدن ندارد.» تعجب كردم؛ زيرا كه چشمانش باز و درشت و زيبا بود. با دقت نگاهش كردم ديدم آري چشمانش باز است ولي كمي بال بال ميزند. دست در نايلونم كرده و چند شكلات در آورده و به دستش دادم. طفل معصوم شكلاتها را در جيبهايش قرار داد و يكي را هم باز كرده در دهانش گذاشت. خيلي متاثر شدم كه چرا از اول دقت نكردم. با خانم سلام عليك كرده و باب گفتگو را باز كردم. از او سوال كردم كه اين طفل معصوم، نابيناي مادرزادي است. گفت: خير! علت نابينا شدنش را پرسيدم. كه شروع به درد دل كرد و گفت: «من عمه اين طفل هستم؛ تا پارسال اين بچه عادي بود و هيچ مشكلي نداشت، پدر و مادش باهم اختلاف داشتند و بالاخره از هم جدا شدند. ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در دوشنبه 5 فروردین1387ساعت 17:6 توسط ع الياسزاده
|
|
||
|
|
|
|
|
با شروع فصل بهار، پنبه كاري(ويش كاري) در نايين آغاز شد. در نايين كشاورزان به صورت سنتي به پنبه كاري مي پردازند. در اين روش كشاورز (رعيت) به چوبهايي (ميكاره) به سوراخ(مي) كردن زمين ميپردازد و سپس دانه هاي پنبه(ويش) را دانه دانه داخل سوراخها قرار ميدهند. . . . . ادامه مطلب |
||
|
+
نوشته شده در یکشنبه 4 فروردین1387ساعت 15:36 توسط ايماني
|
|
||
Design By M Javad Eimani N - AllRight ReservedNaeinNews.ir In Year 2009 - 2010